教学大练兵，学习促成长——盘龙区汇承中学课堂教学技能竞赛活动

时间：2020/10/27 12:34:59 点击数：

为提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量，盘龙区汇承中学特组织全体科任教师参加“教学大练兵”活动。通过“教学大练兵”，观摩学习，及时发现问题，指出不足，弃其糟粕，汲取精华，总结推广经验，培养典型，示范带动，共同进步。

本次“教学大练兵”共23位老师上课，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、计算机学科，有新授课、同课异构、示范课、汇报课等不同课型。

汇承中学本次“教学大练兵”有幸邀请到盘龙区教师进修学校的专家领导们听课、评课，指导教学！每堂课后，同学科组的老师与评委老师们充分挖掘亮点，重在“诊断”，避免吹毛求疵，力求深入浅出。

本次“教学大练兵”的23位老师各有长处，也略有不足，每堂课都有他的成功之处和不足，我们听课的目的就是要多发现长处，加以总结提炼形成自己的风格，或提高自己的课堂教学技巧，或推广交流，促进专业成长。

“教学大练兵”也是我们集体成长的大好机会，全体老师积极进班听课，详实记录，积极推敲，努力做到“眼到”“耳到”“手到”和“心到”，认真做好听课记录。听课过程中，看教者对教材的钻研，重点的处理，难点的突破，教法学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学生参与的情绪，学习的习惯，课堂参与等。教师听完课后应进行反复的琢磨，分析总结时要注意比较、研究，取长补短，准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己教学实际，吸收他人有益经验，改进自己的教学。

“教学大练兵”活动后，学校及时组织全体老师召开分析总结大会，对表现较好的李舒婷、李永旭、黄健玲、唐旭、王丽娜五名老师给予表彰，望全体老师学习他们以学生的发展为本，从学生全面发展的需要出发，注重学生的学习状态和情感体验，注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用发挥，强调尊重学生人格和个性，鼓励发现、探究与质疑，以利培养学生的创新精神和实践能力。